METODOLOGÍA:
Este curso consta de cinco sesiones online que se celebrarán entre los días 14 y 18 de junio de 2021. En dada una de ellas cuatro especialistas expondrán ponencias relacionadas con el patrimonio material o cultural y sus estrategias de enseñanza en las aulas de secundaria. Cada una de las sesiones será seguida por un espacio de reflexión y debate libre compartido entre docentes y alumnos. Se celebrarán mediante la aplicación Zoom y al acceder a ellas deberán introducir el nombre y apellido para llevar un control de la asistencia.
Como paso previo los alumnos se podrán descargar desde la página principal de soporte del curso diversa documentación cuya lectura y estudio les servirá para preparar el seguimiento de las sesiones y los debates posteriores.
Durante los diez días posteriores, los alumnos entregarán en el buzón virtual habilitado para ello un ensayo crítico sobre una de las ponencias a su libre elección. Estos trabajos tendrán una extensión aproximada de 1.500 palabras sin contar la bibliografía.
Cada uno de los estudiantes matriculados recibirán dos encuestas que deberán entregar, en el buzón virtual correspondiente ante de los días 11 y 24 de junio respectivamente.
Para obtener la certificación acreditativa de superación del curso será preciso haber entregado tanto la tarea como los dos instrumentos de recogida de datos y, además, haberse conectado online al menos al 60% de las sesiones. El resto de las sesiones podrán ser visualizadas en diferido desde los enlaces situados en la página del curso con posterioridad a su celebración.
CARGA DE TRABAJO
| Tarea | Tiempo estimado |
|---|---|
| Sesiones online | 25 horas |
| Lectura de documentación del curso | 12 horas |
| Cumplimentación de las encuestas | 3 horas |
| Redacción del Ensayo | 10 horas |
| Total | 50 horas |
Dichas 50 horas corresponden a 2 créditos ECTS, que serán reconocidos en la certificación del curso emitida por el programa de Extensión Universitaria de la UNED.