En el curso 2021/22 GINDISH empieza un proyecto para generar acciones de formación a docentes de historia de secundaria y bachillerato. La filosofía de estos cursos se basa en los presupuestos del aprendizaje significativo y el constructivismo en lo metodológico y en el fomento de las capacidades de pensamiento crítico, histórico y cívico, para los que las disciplinas históricas resultan fundamentales. También queremos seguir desarrollando el modelo de docencia interactivo y sin distancia que nos caracteriza. Este año empezamos con cutaro cursos que iremos ampliando para llegar a ofrecer una formación complementaria integral para la docencia en Humanidades.